Logopedia infantil
Habla, lenguaje y comunicación durante la infancia, con coordinación estrecha terapeuta-familia-escuela.
Ver cómo puedo ayudarteLogopedia y pedagogía en Aranjuez
Evaluación e intervención en comunicación, lenguaje, habla, voz, funciones orofaciales, lectoescritura, aprendizaje y funciones ejecutivas, con un trato cercano y objetivos adaptados a cada persona.
Servicios
La primera entrevista es totalmente gratuita y permite comprender la situación y proponer los siguientes pasos en conjunto, sin dar por hecho que todas las personas necesitan el mismo tipo de intervención.
Habla, lenguaje y comunicación durante la infancia, con coordinación estrecha terapeuta-familia-escuela.
Ver cómo puedo ayudarteComunicación, lenguaje, habla, voz y funciones orales en la edad adulta.
Ver cómo puedo ayudarteValoración de la fluidez y de su impacto en cada etapa.
Ver cómo puedo ayudarteRehabilitación de la posición lingual, masticación y deglución.
Ver cómo puedo ayudarteTrastornos del aprendizaje, lectoescritura y dislexia.
Ver cómo puedo ayudarteComunicación en los primeros años mediante el juego y las rutinas.
Ver cómo puedo ayudarteAprendizaje, funciones ejecutivas, técnicas de estudio y autonomía en etapa escolar.
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Sobre mí
Logopeda colegiada 28/1314 · Centro sanitario CS18180
Como logopeda, me dedico a la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de los trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y funciones orales no verbales como respiración y deglución.
Mi trabajo abarca todas las edades, desde niños en etapa infantil con retrasos en el desarrollo del lenguaje hasta adultos con dificultades adquiridas. Cada proceso parte de una valoración individual y de objetivos que se establecen de manera común para garantizar el bienestar en la vida diaria.
Mi objetivo es no solo mejorar la comunicación de mis pacientes, sino también enriquecer su calidad de vida a través de un cuidado profesional y cercano. Implementando un programa de intervención activo, que promueva la colaboración entre los distintos profesionales y familiares que participan de la vida del paciente.
En mi práctica, valoro enormemente la cercanía con mis pacientes y sus familias. Creo en la importancia de crear un entorno de apoyo y confianza, fundamental para el éxito del tratamiento.
Cómo trabajamos
Una primera conversación breve para conocer el motivo de consulta y resolver dudas prácticas.
Recogemos la información necesaria mediante observación, entrevistas, cuestionarios y test estandarizados si fuera necesario.
Explicamos lo observado y acordamos prioridades y un plan adaptado a la persona.
Trabajamos con el paciente en sesiones individuales, con actividades personalizadas a las necesidades actuales
Revisamos la evolución y coordinamos pautas con familia u otros profesionales para asegurar el éxito de la intervención.
Te orientaré sobre los tratamientos y sobre qué información puede ser útil llevar a la entrevista.
Experiencias
“Muy contenta. Llevamos a mi hijo porque no sabía pronunciar la “R” y lo ha conseguido a la perfección, ademas de corregir algún que otro sonido que nos faltaba por afianzar. Profesional y cercana con el niño. Súper recomendable.”
“Simplemente darte las gracias Maria por el gran trabajo que realizas y el trato que tienes con nuestro hijo, los avances de Raul son increíbles y siempre va con ganas de ir a verte , gran Trabajo Maria y sin dudarlo lo recomiendo 100×100”
“Nuestra experiencia con María es muy buena. Es una gran profesional. Se implica mucho. Hace que para mi hijo sea muy ameno y que vuelva motivado a cada sesión. Y además, progresa y mejora con su trabajo.”
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Preguntas frecuentes
No. Puedes solicitar una primera consulta para explicar tu situación. Si tienes informes de otros profesionales, pueden ser útiles, pero no son necesarios para comenzar.
Sí. La atención abarca infancia, adolescencia, edad adulta y personas mayores. La valoración y los objetivos se adaptan a cada etapa.
Depende del diagnóstico, los objetivos, la evolución y la participación en el proceso. Después de la valoración se propone un plan y se revisa periódicamente.
Sí, cuando es conveniente y con la autorización correspondiente. La coordinación puede ayudar a que los aprendizajes se generalicen en los distintos contextos, además favorecen la evolución.
Ubicación
Bellido Logopedia
Calle del Rey 80, Bajo B, 28300 Aranjuez, MadridAbrir ubicación en Google MapsPuedes pedir una primera cita, escribir por WhatsApp o llamar. No envíes informes ni detalles clínicos sensibles por mensajería.